Twoje dziecko zrozumie matematykę!
NOWOŚĆ W ROKU SZKOLNYM ’24/’25!!!
Kurs Prawdziwej Matematyki dla klasy 4 SP <<< kliknij i sprawdź szczegóły!
O mnie
Cześć!
Nazywam się Zofia Zielińska-Kolasińska.
Jestem nauczycielką matematyki z dwudziestoletnim stażem.
Specjalizuję się w nauczaniu opartym na głębokim zrozumieniu.
Na lekcjach kładę nacisk na dostrzeganie związków i relacji, tworzenie schematów oraz strukturyzowanie otaczającego nas świata na sposób matematyczny.
Dzięki temu moi uczniowie nie muszą uczyć się na pamięć regułek czy wzorów, lecz samodzielnie odkrywają mechanizmy rządzące matematyką, co pozwala im na kreatywne i samodzielne rozwiązywanie problemów.
Wierzę, że takie podejście nie tylko ułatwia naukę, ale także rozwija logiczne myślenie i pewność siebie w posługiwaniu się matematyką na co dzień.
Co mówią o mnie inni
Dlaczego zrozumienie matematyki jest tak istotne?
- Matematyka otwiera drzwi do kariery w wielu zawodach.
- Matematyka towarzyszy nam na każdym kroku w codziennym życiu.
- Matematyka jest Królową Nauk - jest ona ważnym narzędziem wykorzystywanym w wielu innych dziedzinach wiedzy.
- Matematyka uczy logicznego myślenia, dostrzegania relacji, porządkowania świata w ścisły sposób.
- Matematyka umożliwia przełożenie bardzo trudnych i skomplikowanych problemów na język naukowy, dzięki czemu udaje się je znacznie uprościć i rozwiązać poprzez analizę rozwiązań problemów modelowanych wcześniej w podobny sposób.
- Matematyka dostarcza rozrywki!
Co oferuję
Kursy i lekcje
Kursy i lekcje indywidualne online, które pomagają poznać matematykę taką, jaką jest naprawdę - piękną i logiczną Królową Nauk. Ideą zajęć ze mną jest nauczanie oparte na zrozumieniu, czyli bez gotowych wzorów, algorytmów i formułek, które "spadły z nieba". Zajęcia adresowane są do dorosłych oraz do dzieci i młodzieży. Jedynie głębokie zrozumienie matematyki jest gwarancją prawdziwego jej opanowania. Takiej matematyki nie uczą w szkole!
Podcast
Podcast Prawdziwa Matematyka pokazuje, że matematykę da się zrozumieć i nie trzeba uczyć się jej na pamięć. Jeśli chcesz wiedzieć, jak rozmawiać z dziećmi o matematyce, żeby ją głęboko zrozumiały, poczuły oraz doświadczyły, to ten podcast jest dla ciebie. Zapraszam do wysłuchania odcinków!
Artykuły
Nieustannie aktualizowany zbiór artykułów skierowanych do rodziców wspierających swoje dzieci w nauce matematyki. Artykuły dotyczą przede wszystkim dydaktyki matematyki, kształtowania pozytywnego podejścia do uczenia się matematyki oraz relacji z dzieckiem opartej na mentoringu.
Webinary
Regularnie prowadzę webinary dla rodziców i nauczycieli, które mają na celu przekazanie dobrych praktyk dotyczących nauczania matematyki w oparciu o zrozumienie.
filmy
Krótkie filmy adresowane do rodziców i nauczycieli inspirują i zaznajamiają z różnymi metodami stosowanymi w dydaktyce matematyki.
Czym jest Prawdziwa Matematyka?
W Prawdziwej Matematyce najważniejsze jest zrozumienie. Nie ma nauki na pamięć, ani przyjmowania czegokolwiek na wiarę. Ucząc się Prawdziwej Matematyki przekonasz się, że matematyka to nie jest zbiór oderwanych faktów i regułek, ale wręcz przeciwnie – w matematyce wszystko się ze sobą łączy i tworzy spójną, logiczną całość.
W szkole nie ma możliwości głębokiego zrozumienia matematyki, bo matematyka szkolna jest bardzo daleka Prawdziwej Matematyce. Jej cel jest zupełnie inny, więc i droga do niego prowadząca też jest inna. Inną też funkcję pełni nauczyciel.
Matematyka szkolna
CEL
Celem jest znalezienie poprawnej odpowiedzi na zadanie.
PROBLEM
„Jak nauczyć dzieci rozwiązywać dany typ zadań?”
ROZWIĄZANIE
„Powiem ci, jak to rozwiązać. Słuchaj co mam do powiedzenia i rób dokładnie to, co ci każę. Nie próbuj tego zrozumieć, bo to mogłoby ci tylko zamącić w głowie.”
NAUCZYCIEL
model do naśladowania
Prawdziwa Matematyka
CEL
Celem jest nauczenie myślenia matematycznego.
PROBLEM
„Jakiej matematyki powinny się dzieci nauczyć pracując nad tym zadaniem? Jak mogę im pomóc nauczyć się tej matematyki?”
ROZWIĄZANIE
„Mój sposób rozumowania jest jednym z wielu możliwych. Ty możesz mieć własny. Będę ci zadawać pytania, które są w twoim zasięgu. Będę popychać cię w stronę dostrzegania bardziej skomplikowanych relacji. Nauczysz się myśleć inaczej, w sposób bardziej złożony i dojrzały.”
NAUCZYCIEL
mentor w relacji partnerskiej z uczniem
