Wspieranie na co dzień dzieci, które mają trudności z matematyką wynikające z dyskalkulii (lub o innym podłożu), może być wyzwaniem, ale warto podjąć ten wysiłek, bo jest to świetna okazja, by pokazać młodzieży, w jaki sposób matematyka jest obecna w każdej dziedzinie naszego życia. Z doświadczenia wiem, że im starsze dziecko, tym bardziej potrzebuje nowych, ciekawych […]
Pozwólcie, że przedstawię Wam Karolinę, właścicielkę studia graficznego. Choć od najmłodszych lat borykała się z dyskalkulią, udało jej się odnieść sukces w pracy zawodowej. Oprócz dyskalkulii, Karolina ma jeszcze jedną przypadłość – synestezję. Przeczytajcie poniżej, co o sobie opowiedziała. Chcesz zostać bohaterem lub bohaterką serii “Poznajcie…”? Chcesz podzielić się swoją historią?Masz ochotę opowiedzieć o swoich trudnościach z matematyką lub wręcz przeciwnie, o swoich
Poznajcie Karolinę Dowiedz się więcej »
Niezależnie od tego, czy Twoje dziecko wykazuje trudności w nauce matematyki charakterystyczne dla dyskalkulii, czy nie, wiele codziennych czynności może stać się okazją do bezstresowych ćwiczeń matematycznych. Okazuje się, że to, co może wydawać się zwykłymi, codziennymi sprawami, może pomóc dziecku w opanowaniu pojęć matematycznych, a także rozwijać zdolności logicznego myślenia i orientacji w czasie.
Dyskalkulia to trudność w nauce matematyki, która może prowadzić do frustracji, niskiej samooceny i wyzwań w codziennym życiu. Jednak odpowiednie podejście do nauki może pomóc takim dzieciom rozwijać się i odkrywać swoje mocne strony. Oto kilka wskazówek dla nauczycieli i rodziców, jak wspierać dzieci z dyskalkulią. Po pierwsze: zrozumieć, że matematyka to więcej niż liczby
Jak pomagać dzieciom z dyskalkulią? Dowiedz się więcej »
Dysleksja, podobnie jak inne zaburzenia edukacyjne, jest szeroko badana, a na jej temat jest dostępne znacznie więcej literatury naukowej niż na temat dyskalkulii. Szacuje się, że istnieje co najmniej dziesięć razy więcej prac badawczych dotyczących dysleksji niż dyskalkulii. Więcej środków finansowych jest również inwestowanych w badania nad dysleksją, co może wynikać z większego nacisku społecznego
Zaburzenia współistniejące z dyskalkulią – dysleksja Dowiedz się więcej »
Dyskalkulia, czyli trudności w przyswajaniu matematyki, jest zaburzeniem, które rzadko występuje w izolacji. W rzeczywistości, około 40% osób z dyskalkulią zmaga się z dodatkowymi trudnościami, takimi jak zaburzenia uwagi (ADD) czy zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD). Choć są to osobne schorzenia, często występują razem, co określane jest mianem współistniejących zaburzeń. Oprócz tego, osoby z dyskalkulią często
Zaburzenia współistniejące z dyskalkulią – dyspraksja Dowiedz się więcej »
Dyskalkulia to wyzwanie, które może przytłaczać zarówno osoby nią dotknięte, jak i ich bliskich czy nauczycieli. Mimo, że symptomy mogą budzić niepokój, kluczowe jest zrozumienie, że nie każdy z objawów dotyczy wszystkich. Co więcej, wiele trudności można pokonać dzięki determinacji, samodyscyplinie i odpowiednim strategiom. Codzienne wyzwania, które da się przezwyciężyć Większość osób z dyskalkulią potrafi
Osoby z dyskalkulią też mają swoje mocne strony Dowiedz się więcej »
Dyskalkulia, choć często kojarzona z dziećmi, dotyka także dorosłych, którzy zmagają się z trudnościami związanymi z liczbami i pojęciami matematycznymi. W codziennym życiu może to prowadzić do licznych wyzwań, które czasem pozostają niezauważone lub błędnie przypisywane innym przyczynom, takim jak brak uwagi czy stres. Poniżej znajdziesz kilka przykładów, które pomogą zrozumieć, jak dyskalkulia może objawiać
Czy ja mogę mieć dyskalkulię? Dowiedz się więcej »
Chciałabym przedstawić Wam dzisiaj Maję, która od najmłodszych lat boryka się z dyskalkulią. Maja, mimo wielu trudności, poradziła sobie w życiu i pracuje teraz w branży twórczej. Dyskalkulia, to nie wyrok! Dzieci, które się z nią mierzą, także mogą osiągnąć sukces w dorosłym życiu. Wspierajcie swoje dzieci i swoich uczniów! Chcesz zostać bohaterem lub bohaterką serii
Poznajcie Maję Dowiedz się więcej »
Matematyka to przedmiot, który wielu uczniom sprawia trudności. Ale dla niektórych dzieci – szczególnie tych z dyskalkulią – może stać się źródłem prawdziwego lęku. Co więcej, taki lęk może prowadzić do fobii, która na długi czas zniechęca młodego człowieka do podejmowania prób zmierzenia się z liczbami. Czym jest fobia matematyczna? Fobia matematyczna to skrajny lęk
Lęk przed matematyką – kiedy liczby stają się koszmarem Dowiedz się więcej »
