Prawdziwa Matematyka

Artykuły

Dyskalkulia a codzienne trudności w nauce matematyki

Osoby z dyskalkulią często odczuwają frustrację i zniechęcenie w trakcie nauki matematyki. Nawet jeśli starają się jak najlepiej zrozumieć materiał, ich trudności wynikają z głębszych problemów neurologicznych, a nie z braku wysiłku. To prowadzi do częstych nieporozumień zarówno w domu, jak i w szkole, gdzie dzieci mogą być niesłusznie oceniane jako leniwe lub mało zdolne. […]

Dyskalkulia a codzienne trudności w nauce matematyki Dowiedz się więcej »

Przyczyny dyskalkulii – co kryje się za trudnościami?

Chociaż dyskalkulia wciąż nie jest w pełni zrozumiana, badania naukowe wskazują na kilka głównych przyczyn tego zaburzenia. Na pierwszym miejscu wymienia się nieprawidłowości neurologiczne, które prowadzą do różnic w strukturze i funkcjonowaniu mózgu. Badania obrazowe pokazują, że obszary mózgu odpowiedzialne za przetwarzanie informacji liczbowych mogą działać inaczej u osób z dyskalkulią, co utrudnia rozumienie matematyki

Przyczyny dyskalkulii – co kryje się za trudnościami? Dowiedz się więcej »

Dyskalkulia – czym jest i jakie są jej objawy?

Dyskalkulia to zaburzenie, które coraz częściej pojawia się w dyskusjach na temat trudności w nauce. Choć mniej znana niż dysleksja, jest równie istotnym problemem, który może znacząco wpływać na codzienne życie i rozwój edukacyjny. Jest to specyficzne zaburzenie zdolności matematycznych, które utrudnia rozumienie, naukę i wykonywanie operacji liczbowych. Dyskalkulia nie jest wynikiem braku wysiłku czy

Dyskalkulia – czym jest i jakie są jej objawy? Dowiedz się więcej »

Seria wpisów o dyskalkulii

Nowy rok to świetny czas na rozpoczęcie nowych projektów. Dlatego z radością ogłaszam, że styczeń, a być może także część lutego, na moim blogu i FB poświęcę tematyce dyskalkulii – trudnościom z liczeniem i matematyką, które mogą towarzyszyć nam przez całe życie. Dlaczego warto o tym mówić? Dyskalkulia to wciąż mało znane zagadnienie wśród rodziców

Seria wpisów o dyskalkulii Dowiedz się więcej »

Jak rozmawiać z małymi dziećmi o liczbach ujemnych?

Liczby ujemne mogą wydawać się trudne do zrozumienia na pierwszy rzut oka, ale w praktyce to pojęcie, które dzieci spotykają w życiu codziennym już od najmłodszych lat. Wystarczy spojrzeć na termometr zimą – gdy temperatura spada poniżej zera, mamy idealny przykład liczby ujemnej. Ale liczby ujemne występują też w kontekście finansów (np. debet na koncie)

Jak rozmawiać z małymi dziećmi o liczbach ujemnych? Dowiedz się więcej »

Notatnik matematyczny – proste i bardzo efektywne narzędzie do nauki

Jeżeli nie prowadzisz jeszcze notatnika matematycznego, to bardzo Cię do tego zachęcam. Taki notatnik, to kluczowy krok w utrwalaniu wiedzy. Za każdym razem, kiedy uczysz się nowego zagadnienia, postaraj się dogłębnie zrozumieć materiał, a następnie zapisz wszystkie kluczowe informacje w notatniku. Oprócz kluczowych informacji, zapisuj w notatniku przykładowe zadania, które sprawiają Ci trudności – być

Notatnik matematyczny – proste i bardzo efektywne narzędzie do nauki Dowiedz się więcej »

Szkolny rozkład materiału

Jeżeli miałeś kiedyś w ręku szkolny rozkład materiału z matematyki, to być może zauważyłeś, że na każdy temat autorzy podręcznika przeznaczają zwykle jedną, czasem dwie, a jeszcze rzadziej trzy lekcje. To oznacza, że dziecko nie ma czasu porządnie zapoznać się z zagadnieniem, bo na kolejnej lekcji realizowany jest już inny materiał! Zauważ, co jest konsekwencją

Szkolny rozkład materiału Dowiedz się więcej »

Przewijanie do góry