Matematyka, która ma sens – korepetycje i zajęcia stacjonarne (05-310)
Szukasz dla swojego dziecka czegoś więcej niż typowe korepetycje z matematyki? Zapraszam na zajęcia stacjonarne, podczas których matematyka przestaje być zbiorem niezrozumiałych wzorów, a staje się logicznym, ciekawym narzędziem.
Pomagam uczniom ze szkół podstawowych, liceów oraz techników z terenu Kałuszyna, Mrozów, Jakubowa, Wiśniewa i innych okolic Mińska Mazowieckiego. Jeśli zależy Ci na tym, aby Twoje dziecko nie tylko poprawiło oceny, ale przede wszystkim zrozumiało matematykę, jesteś w dobrym miejscu.
Jak pracujemy?
W Prawdziwej Matematyce odrzucamy metodę „wkuwania i zapominania”. Zamiast pędzić z materiałem szkolnym, pracujemy metodycznie nad fundamentami.
- Zajęcia indywidualne: 50 minut pełnego skupienia na potrzebach ucznia. Uzupełniamy zaległości, budujemy pewność siebie i uczymy samodzielnego rozwiązywania problemów.
- Praca w małych grupach (pary/trójki): Świetna opcja dla kolegów i koleżanek o zbliżonym poziomie wiedzy. Wspólna praca motywuje i pozwala spojrzeć na zadania z różnych perspektyw.
- Kursy przygotowujące do egzaminów: Chcesz przygotować się do egzaminu ósmoklasisty lub do matury? Jeśli zbierze się grupa chętnych, uruchamiam dedykowane kursy przygotowawcze, które kompleksowo przeprowadzą uczniów przez arkusze egzaminacyjne – oczywiście w duchu zrozumienia, a nie tylko pod „klucz”.
Dlaczego warto wybrać Prawdziwą Matematykę?
Moje podejście wykracza poza standardowe lekcje:
- Doświadczenie i pasja: Nie jestem tylko korepetytorem. Aktywnie działam w środowisku edukacyjnym – prowadzę webinary dla nauczycieli i rodziców dzieci w edukacji domowej, publikuję materiały edukacyjne oraz tworzę podcast „Prawdziwa Matematyka”.
- Nauka przez zrozumienie: Uczę tak, aby wiedza zostawała w głowie na lata. Moim celem jest wykształcenie u ucznia umiejętności logicznego myślenia, która przyda się nie tylko na sprawdzianach, ale i w codziennym życiu.
- Lokalizacja: Zajęcia prowadzę w swoim domu (okolice Kałuszyna, kod 05-310). To tylko 15 km od centrum Mińska Mazowieckiego.
Kto prowadzi zajęcia?
Zofia Zielińska-Kolasińska – matematyczka z misją
Matematyką zajmuję się zawodowo od ponad 20 lat. Jestem absolwentką Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW oraz doktorantką SGH. Pracowałam jako pracownik naukowo-dydaktyczny w Instytucie Matematyki, co pozwoliło mi połączyć rygor wiedzy teoretycznej z praktyką nauczania dzieci i młodzieży.
Jednak to nie dyplomy są najważniejsze, lecz moje podejście. Przez lata pracy odkryłam, że matematyka nie musi być pasmem frustracji wynikającej z „wkuwania” wzorów. Sama stosuję metodę nauki przez zrozumienie – potrafię wyprowadzić i udowodnić każde zagadnienie, nie polegając na wykuciu pamięciowym. Tego właśnie uczę moich uczniów w okolicach Kałuszyna.
Gdzie odbywają się zajęcia?
Na zajęcia zapraszam do mnie do domu, do miejscowości Kazimierzów pod Kałuszynem (05-310).
Z powodu bardzo napiętego grafiku zajęć online i stacjonarnych, nie mam możliwości dojeżdżania do uczniów.
Dlaczego rodzice i nauczyciele wybierają Prawdziwą Matematykę?
Moja praca to nie tylko lekcje stacjonarne i online. Aktywnie wspieram środowisko edukacyjne:
- Tworzę podcast “Prawdziwa Matematyka” dla rodziców, którzy chcą lepiej wspierać swoje dzieci.
- Prowadzę webinary dla nauczycieli i rodziców dzieci w edukacji domowej.
- Publikuję materiały edukacyjne, które pomagają zmienić podejście do nauczania matematyki w całej Polsce.
- Tworzę artykuły dla rodziców i nauczycieli, którzy chcą uczyć dzieci w oparciu o zrozumienie.
Moim celem jest, aby uczeń, który przychodzi do mnie na zajęcia pod Kałuszynem, wyszedł z nich z poczuciem: „Aha! Teraz już rozumiem, jak to działa”.
Formularz zapisów: nie czekaj, zapisz swoje dziecko na zajęcia!
Nie czekaj, aż zaległości staną się zbyt duże. Zapraszam do kontaktu rodziców uczniów z całego powiatu mińskiego oraz okolic. Aby zapisać ucznia na zajęcia, należy wypełnić formularz zgłoszeniowy, który znajduje się poniżej.
Najczęściej zadawane pytania o zajęcia indywidualne
Czym różnią się lekcje Prawdziwej Matematyki od tradycyjnych korepetycji?
Tradycyjne korepetycje często polegają na bieżącym rozwiązywaniu zadań domowych i ,,gonieniu nauczyciela”. Moje lekcje to nauczanie przez zrozumienie. Pracujemy nad fundamentalnymi mechanizmami, rozkładamy zagadnienia na czynniki pierwsze, a celem jest nie zaliczenie najbliższej klasówki, ale zbudowanie trwałej wiedzy, która zostanie z uczeniem na lata. Współpraca ze mną to inwestycja w umiejętność myślenia, a nie w chwilową poprawę ocen.
Co wyróżnia Prawdziwą Matematykę?
Nasza misja wykracza poza tradycyjne korepetycje. W Prawdziwej Matematyce wierzymy, że kluczem do sukcesu nie jest wkuwanie regułek i wzorów, ale głębokie zrozumienie mechanizmów, które rządzą matematyką. To holistyczne podejście, które buduje trwałe umiejętności, pewność siebie i — co najważniejsze — radość z samodzielnego myślenia.
Dzięki mojemu 20-letniemu doświadczeniu oraz solidnemu wykształceniu matematycznemu, oferuję Ci nie tylko zajęcia, ale również kompleksowe wsparcie, które obejmuje:
– Nagrane kursy, do których możesz wracać w dowolnej chwili.
– Grupowe kursy online, które przygotują Twoje dziecko do najważniejszych egzaminów.
– Spersonalizowane lekcje indywidualne, które są szyte na miarę potrzeb każdego ucznia.
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o mojej filozofii, zapraszam Cię do skorzystania z moich bezpłatnych zasobów:
– Posłuchaj podcastu „Prawdziwa Matematyka”.
– Obejrzyj otwarte webinaria.
– Przeczytaj artykuły na blogu.
– Obejrzyj krótkie filmiki o matematyce.
– Obserwuj profil na FB.
Stawiam na rzetelność, profesjonalizm i transparentność, aby nasza wspólna podróż w świat matematyki była jak najbardziej owocna.
Co ma wpływ na cenę lekcji Prawdziwej Matematyki?
Cena moich lekcji wynika z dwudziestoletniego doświadczenia w nauczaniu matematyki, wykształcenia matematycznego (Uniwersytet Warszawski) i ciągłego doskonalenia metod pracy. Poza czasem spędzonym na lekcji, tworzę autorskie materiały, analizuję problemy i przygotowuję spersonalizowane ścieżki edukacyjne. To holistyczne wsparcie, które daje trwałe efekty, a nie doraźna pomoc.
Czy mogę umawiać się na zajęcia nieregularnie?
Możliwe jest umawianie się na spotkania jednorazowe w miarę wolnych miejsc, ale głębokie zrozumienie zagadnień wymaga systematycznej pracy. Dlatego najbardziej efektywna jest stała współpraca, najlepiej 1-2 razy w tygodniu.
Czy lekcje indywidualne pomogą mojemu dziecku z edukacji domowej?
Tak, moje lekcje indywidualne z matematyki są idealne dla dzieci w edukacji domowej. Opracowuję plan pracy, który przygotowuje do egzaminów końcoworocznych, a poza zajęciami, uczniowie pracują na autorskich materiałach, które tworzę specjalnie dla nich.
Na czym polegają lekcje indywidualne dla dzieci wybitnie uzdolnionych?
To wsparcie i mentoring dla uczniów, którzy potrzebują wyjść poza szkolny program. Na spotkaniach mierzymy się z ambitnymi problemami, które rozwijają myślenie strategiczne, wyobraźnię i umiejętność modelowania matematycznego. Celem jest zainspirowanie dziecka do samodzielnego odkrywania i stawiania pytań, tak jak robią to prawdziwi matematycy.
Na jakie wsparcie może liczyć rodzic, który pomaga swoim dzieciom w nauce?
Spotkania indywidualne z rodzicami są stworzone z myślą o Tobie. Pomogę Ci zrozumieć kluczowe zagadnienia i pokażę, jak w umiejętny sposób prowadzić swoje dziecko przez „matematyczny gąszcz”. Opracujemy wspólnie plan pracy, a Ty nauczysz się, jak stać się prawdziwym mentorem dla swojego dziecka.
Jakie są zasady płatności za zajęcia indywidualne? Czy mogę płacić w ratach?
Wychodząc naprzeciw Twoim potrzebom, oferuję możliwość płatności w ratach. Przy zapisie we wrześniu, płatność za zajęcia odbywa się w 6 ratach, ostatnia rata do końca marca. To rozwiązanie zapewnia regularność pracy i pozwala rozłożyć koszty w czasie.
Co, jeśli muszę odwołać zajęcia?
Rozumiem, że zdarzają się nieprzewidziane sytuacje. Proszę o odwołanie zajęć z wyprzedzeniem 48 godzin. W takim przypadku zajęcia można przełożyć. W ciągu semestru akceptuję maksymalnie dwie takie zmiany. Zajęcia odwołane z krótszym wyprzedzeniem są płatne w całości.
Jak długo trwa umowa i czy można ją wypowiedzieć?
Umowa o stałą współpracę jest podpisywana do końca drugiego tygodnia czerwca. Ułatwia to planowanie i gwarantuje ciągłość procesu edukacyjnego przez cały rok szkolny. Jeśli zaistnieje konieczność rozwiązania umowy, obowiązuje miesięczny okres wypowiedzenia.
Regulamin współpracy (zajęcia indywidualne i w małych grupach)
Poniżej znajdziesz najważniejsze punkty z regulaminu współpracy, który jasno określa zasady naszych spotkań. Proszę o dokładne zapoznanie się z nim przed rozpoczęciem współpracy.
Opłata za pierwsze spotkanie
Pierwsze spotkanie (oraz spotkania jednorazowe) opłacane są z góry i nie zobowiązują do stałej współpracy.
Opłata za regularne zajęcia
Płatność za zajęcia odbywa się z góry. W przypadku stałej współpracy, oferuję płatność w 6 ratach (przy zapisie we wrześniu), ostatnia rata do końca marca. Pierwsza rata powinna zostać opłacona przed rozpoczęciem regularnych zajęć.
Przykładowy plan płatności:
– opłata za 1. spotkanie: przed pierwszą lekcją
– I rata: przed 2. spotkaniem
– II rata: do 5 października
– III rata: do 5 listopada
– IV rata: do 5 stycznia
– V rata: do 5 lutego
– VI rata: do 5 marca
Rezerwacja miejsca
W przypadku podjęcia obustronnej decyzji o nawiązaniu stałej współpracy po 1. lekcji, należy w ciągu dwóch dni wpłacić pierwszą ratę za zajęcia, co będzie ostatecznym potwierdzeniem rezerwacji.
Odwoływanie i przekładanie zajęć
Odwoływanie i przekładanie zajęć to ostateczność. Zmiany należy zgłaszać z wyprzedzeniem 48 godzin. Akceptuję maksymalnie dwie zmiany w semestrze. Zajęcia odwołane z krótszym wyprzedzeniem są uznawane za odbyte (pełnopłatne). Zajęcia odwołane z odpowiednim wyprzedzeniem należy odrobić w ciągu dwóch tygodni.
Rezygnacja z zajęć
Umowa o stałą współpracę jest podpisywana na okres do końca drugiego tygodnia czerwca. W przypadku rezygnacji przed tym terminem, obowiązuje miesięczny okres wypowiedzenia.
Nieobecność nauczyciela
Jeżeli zajęcia nie odbędą się z winy nauczyciela, zostaną one odrobione w terminie ustalonym z Uczniem.
Opłacanie zajęć z subwencji
Podpisuję umowy ze szkołami w kwestii rozliczania lekcji z subwencji oświatowej. W związku z dodatkowymi obowiązkami, cena spotkania indywidualnego jest wyższa niż przy spotkaniach opłacanych przez rodzica.