Jednym z zaburzeń, które bardzo często towarzyszą dyskalkulii jest dysleksja, która kojarzy się głównie z trudnościami w nauce czytania, pisania i ortografii, jednak wiele osób z tym zaburzeniem ma unikalne talenty, które mogą przynieść im sukces w innych dziedzinach.
Dzisiejszy odcinek z serii „Poznajcie…” jest inny od pozostałych, ponieważ opowiem Wam w nim o Ronaldzie Davisie, autorze książki „The Gift of Dyslexia”, który pokazuje, jak dysleksja może stać się atutem, zwłaszcza w dziedzinach wymagających kreatywności.
Chcesz zostać bohaterem lub bohaterką serii „Poznajcie…”?
Chcesz podzielić się swoją historią?
Masz ochotę opowiedzieć o swoich trudnościach z matematyką lub wręcz przeciwnie, o swoich wyjątkowych uzdolnieniach?
Koniecznie wyślij mi swoją historię na kontakt@prawdziwamatematyka.pl!
Davis, opierając się na własnych doświadczeniach, przekonuje, że dysleksja nie jest tylko przeszkodą, ale często leży u podstaw wyjątkowych zdolności percepcyjnych. Według niego, osoby z dysleksją charakteryzują się niezwykle żywą wyobraźnią i zdolnością do widzenia rzeczywistości z różnych perspektyw, co sprawia, że są bardziej świadome swojego otoczenia. Z tego powodu mogą być doskonałymi artystami, projektantami, a także osiągać sukcesy w wielu innych dziedzinach.
Dyslektycy myślą obrazami, co oznacza, że potrafią postrzegać świat w sposób trójwymiarowy, bardziej intuicyjny i zupełnie inaczej niż osoby, których myśli tworzone są za pomocą słów. Z tego powodu osoby z dysleksją często odnoszą sukcesy w sztuce, architekturze czy projektowaniu, gdzie zdolność tworzenia wizualnych konceptów jest kluczowa. Davis twierdzi, że to właśnie dzięki dysleksji, wielu ludzi, w tym takich geniuszy jak Walt Disney, mogło odkryć swoje artystyczne talenty.
Chociaż dysleksja wiąże się z trudnościami, takimi jak problemy z czytaniem, pisaniem czy ortografią, Davis przekonuje, że te same cechy, które utrudniają opanowanie tradycyjnych umiejętności, mogą być źródłem sukcesów w innych obszarach. Osoby z dysleksją, zamiast analizować informacje werbalnie, wykorzystują swoją zdolność do tworzenia mentalnych obrazów, które pozwalają im rozwiązywać problemy w sposób bardziej kreatywny.
Susan Parkinson, nauczycielka i założycielka Arts Dyslexia Trust w Wielkiej Brytanii, również zauważyła, że myślenie obrazowe charakterystyczne dla osób z dysleksją sprzyja rozwijaniu umiejętności twórczych. Parkinson organizowała wystawy, na których prezentowano prace artystów dyslektycznych, udowadniając, że trudności w nauce mogą być równocześnie źródłem niezwykłych talentów artystycznych.
Dysleksja, mimo swoich negatywnych aspektów, ma także swój kreatywny potencjał, który można rozwijać. Dzięki odpowiedniemu wsparciu i metodom, osoby z dysleksją mogą nie tylko radzić sobie z trudnościami, ale także wykorzystać swoje unikalne zdolności do osiągania sukcesów w dziedzinach artystycznych i twórczych. Zamiast traktować dysleksję jako przeszkodę, warto spojrzeć na nią jako na dar, który może otworzyć drzwi do nowych, twórczych możliwości.
#dyskalkulia #dysleksja